يمتلك الأطفال فضولًا لا حدود له لفهم علوم الطبيعة، فينبغي مساعدتهم على ذلك من خلال التوجيه والإشراف لعمل تجارب علمية بسيطة وسهلة بحيث يكونوا قادرين على تطبيقها، ليُمكّنهم ذلك من فهم العلوم الحقيقية.. والكثير من الأولياء لديهم الرغبة في تشجيع أطفالهم على استكشاف العلوم لكنّهم لا يمتلكون المهارات المناسبة لتقديمها بشكل صحيح، إذ ينبغي أن تُطبّق هذه التجارب بجو من المرح واللعب والمشاركة.. وسوف يتفاجئون غالبًا بأفكار أطفالهم.. ومن الجدير بالذكر أنّه وللنجاح بذلك، يجب تشجيع الأطفال على استخدام حواسهم حتّى يتمكّنوا من مراقبة الأشياء والأحداث المحيطة بهم، واستخدام الكلمات لوصف بيئتهم، وأن يقوموا بوصف الأصوات والروائح والألوان والأشكال والأحجام، وهذا بدوره يساعدهم على تطوير المفردات والمهارات العلمية المختلفة، ويُفضّل التقاط صورٍ للأطفال أثناء قيامهم بالتجارب ولصقها في دفتر للمذكرات الخاص بهم.
التّجارب المذكورة:
ـ تجربة تأثير الخل على البيضة
ـ تجربة هروب حبّات الفلفل من اصبعك
ـ تجربة البرتقالة تطفو على الماء
ـ تجربة إدخال البيضة في الزجاجة
