24
0 out of 5
أُحِبُّ لِغيْري ما أُحبُّ لِنفسي
محمد المهاجر
هي مجموعة قصصية هادفة تخاطب الأطفال في الأعمار من 3 إلى 7 سنين لتغرس في نفوسهم مفاهيم ومهارات أخلاقيّة أهمّها حُبّ الخيْر للآخرين كما يحبّونه لأنفسهم، ليكونوا قادرين على العيْش بأمن وسلام يُحبّون الآخرين ويحبّهم الآخرون ... رُسمت المجموعة برسوم ابداعية تلامس مشاعر الطفل وتغرس فيه السعادة والمرح.
0 out of 5
أكرَهُ لِغيْري ما أكرَهُ لِنفسِي
محمد المهاجر
هي مجموعة قصصية هادفة تخاطب الأطفال في الأعمار من 3 إلى 7 سنين لتغرس في نفوسهم مفاهيم ومهارات أخلاقيّة أهمّها حُبّ الخيْر للآخرين كما يحبّونه لأنفسهم، ليكونوا قادرين على العيْش بأمن وسلام يُحبّون الآخرين ويحبّهم الآخرون ... رُسمت المجموعة برسوم ابداعية تلامس مشاعر الطفل وتغرس فيه السعادة والمرح.
0 out of 5
فتاة اسمها مريم
خديجة بهبهاني
في أَرض يُقال لها فلسطين.. أنجبت "حنَّة" طفلةً صغيرةً لطيفةً ناعمةً كالمرمر، أسمتها "مريم" أي "العابدة". وأتت بها إلى "بيت المقدس"؛ لكي تتربَّى في مكانٍ طاهرٍ يُعبد فيه الله، وحينما بلغت سنَّ التّاسعة كانت تصوم النّهار وتقوم اللّيل لكي تصلي للّه. ولأَنَّ مريم كانت تحبُّ الله كثيرًا، فقد أرسل إليها ملائكةً لطيفةً تحيط بها وتحدِّثها، وتنزل إليها من الجنَّة فاكهةً...
0 out of 5
أكاد أختنق
سحر شحادي
أنَا وَسيْمٌ.. تَقوْلُ أُمِّي عَنِّي إنِّي وَلَدٌ لَيْسَ كَبَاقِي الأَوْلادِ، أَسْمَعُها تَتَحَدَّثُ مَعَ جَارَاتِها: "ابْني وَسيْمٌ، لا يَمُرُّ عَلَيْهِ يَوْمٌ وَاحِدٌ دُوْنَ أَنْ يُشَاغِبَ. يَتَسَلَّقُ عَلى الجُدْرانِ، يَصْعَـدُ فَوْقَ الرُّفوفِ، وإِذا مَا قَرَّرَ أَنْ يُشَاهِدَ التِّلْفازَ، لا يَتْرُكُ مُتَّكَأً فِي مَحَلِّهِ، يَضَعُها كُلَّها على الأَرْضِ، وَيَبْني بِها جَبَلاً عَالِيًا، يَغْرَقُ تَحْتَها وَلا يَظْهَرُ مِنْ جِسْمِهِ شَيْءٌ إلّا عُيُونُهُ المُسَمَّرَةُ على...
0 out of 5
حلم وحيد
سماح أبوبكر عزت
من بعيد يشارك وحيد الأطفال فرحتهم وهم يشيّدون أحلامهم على الرّمال، بينما يشيّد هو حلمه رسومًا على الورق. تتلاشى أحلام الأطفال بين الأمواج بينما يكبر حلم وحيد في قلبه يومًا بعد يوم. وحيد لم يمنعه شيء من الطموح في تحقيق حلمه الوحيد.. هل سيتحقق له ذلك الحلم؟
0 out of 5
فارس يبحث عن فرس
وفاء الشامسي
أَرادَ فَارسُ أنْ يَكونَ لَهُ فَرَسٌ؛ فَأَرْسَلَ لأَصْدقائِهِ رِسَالَةً قَالَ فيها: أُريدُ فَرَساً قَوِيًّا، كَبِيراً، ذَكِيًّا، سَريعاً وجَمِيلاً. وَبَعْدَ عِدَّةِ أيَّامٍ وَصَلَتْهُ رَسائِلُ مِنْ كُلِّ مَكانٍ؛ تَساءَلَ فَارسُ: هَلْ يُعْقَلُ أنَّ الفَرَسَ يَعِيشُ في البَحْرِ والنَهْرِ والفَضَاءِ؟ لا بُدَّ أنْ أعْرِفَ الإجَابَةَ!
0 out of 5
أريدُ حمارًا خشبيًّا
عبّاس حسن موزاني
في هَذِهِ القِصّة كانَ الحِمَارُ الصَّغِيرُ حَزيناً جِدًّا ويَشْعُرُ بِالغَضَبِ، إنَّهُ كانَ دُمْيَةً خَشَبِيَّةً، لَقَدْ قامَ بِصُنْعِهِ صَبِيٌّ يَبيعُ الدُّمَى الخَشَبِيَّةَ، كانَتْ جَمِيعُ الدُّمَى تَجِدُ مَنْ يَشْتَرِيَهَا إلاّ الحِمَارَ الخَشَبيَّ. رَاحَ الحِمَارُ الصَّغِيرُ يُفَكّرُ بِحَلٍّ يَجْعَلُهُ جَمِيلاً بِعَيْنِ الأطفال.. وَجَدَ فِكْرَةً سُرْعانَ ما نَفَذَّها.. ولَكِنَّ النّتيجَة!.. سَتَعْرِفُها بَعْدَ قِراءَةَ القِصَّة المُمْتِعَة.
0 out of 5
صائب وخائب
وارث الكندي
في هذا الكتاب، صائب ولد يتصرّف بعقل ويقوم بأعماله ومسؤلياته بشكل منتظم وصحيح وإسمه سعيد. خائب ولد يتصرّف بجهل ويقوم بأعماله بشكل غير صحيح ويتجاوز على الآخرين وإسمه فريد. هذا الكتاب يُعرّف الطفل على السلوك الصحيح ونتائجه الحسنة ويعرّفه أيضا على السلوك الخاطئ وما ينتج عنهز بأسلوب القصص القصيرة، مدعومة بالرسوم الشيّقة الجذّابة.
0 out of 5
كيف نرسم الحيوانات؟
محمد القاسمي
كيف نرسم؟ الجواب.. هناك طرق عديدة لتعلم الرسم، وفي هذا الكتاب نتعلم طريقة الرسم على شبكة المربعات، وهي طريقة تساعد المتعلم للوصول إلى الشكل المطلوب رسمه بسهولة، بحيث لا يحتاج إلى مهارة عالية في الرسم، علماً أن هذا الكتاب لا يخاطب الصغار فقط بل هو لكل من يرغب برفع مهارته بالرسم من خلال الدروس والتمارين.
0 out of 5
كيف نرسم الإنسان؟
محمد القاسمي
كيف نرسم؟ الجواب.. هناك طرق عديدة لتعلم الرسم، وفي هذا الكتاب نتعلم طريقة الرسم على شبكة المربعات، وهي طريقة تساعد المتعلم للوصول إلى الشكل المطلوب رسمه بسهولة، بحيث لا يحتاج إلى مهارة عالية في الرسم، علماً أن هذا الكتاب لا يخاطب الصغار فقط بل هو لكل من يرغب برفع مهارته بالرسم من خلال الدروس والتمارين.
0 out of 5
صلح الديناصورات
عبّاس حسن موزاني
قصة شيّقة دمجت الواقع بالخيال.. تدور أحداثها بين دمى خالد وهي من بعض أنواع الدّيناصورات.. يتعرّف القارئ من خلالها على معلومات جديدة حول أنواع ومواصفات الدّيناصورات .. وفي النهاية يتّجه الكاتب بفكر القارئ نحو أهميّة الكتاب والقراءة التي نكتشف من خلالها الكثير من المعلومات الشيّقة والمهمّة..
0 out of 5
أصدقاء من ورق
عبّاس حسن موزاني
بدأت القصص تتحرَّك داخل الرُّفوف، وخرجت دُمَىً وحيواناتٌ ورقيَّةٌ وناس من ورقٍ واقتربوا من عليٍّ. تعجَّب علي وسألهم: من أنتم؟ وماذا تفعلون هنا؟ ولماذا تعيشون داخل القصص؟! من سيجيب على أسئلة علي؟.. نتابع القصة لنكتشف السر.. كُتبت القصّة بذكاء يحرّك خيال القارئ ويثري احتياجاته العقليّة ويشدّه إلى حبّ الكتاب والقراءة .. وزيّنت الصفحات برسوم مبتكرة.
0 out of 5
النافذة المفتوحة
مهند العاقوص
عاش حامد في مرسم أبيه المتواضع طوال أيام الحرب.. فرسم بالألوان نافذة قلبه الصغير.. وبدأ يرسم الحياة كما يحبّها أن تكون.. تلك النافذة هي الأمل الذي سيتحقق يوماً ما...